Nos publications

Le coordinateur de vie scolaire (CVS) joue un rôle central au sein des établissements scolaires, surtout dans un contexte où les problématiques liées au harcèlement, aux situations à risques, et à la protection des publics fragiles prennent une importance croissante.  

L’Éducateur de Vie Scolaire (EVS) appartient au service de vie scolaire des établissements et joue un rôle essentiel en accompagnant les élèves au quotidien.

Une mission au service de l’accompagnement éducatif, le rôle des personnels de vie scolaire a considérablement évolué ces dernières décennies. 

Désormais baptisé « RACINE » pour « Réseau Agricole de Coordination et Innovation du Numérique Educatif », notre réseau représente une avancée majeure pour le secteur éducatif agricole. Son objectif principal est d’accompagner les établissements du CNEAP dans leur transition numérique en offrant une veille informationnelle, des outils pédagogiques innovants, des projets à destination des élèves et des enseignants et des temps de formation en région. 

Sur 1 ou 2 journées, les établissements d’une région ou d’un réseau ferment leurs portes pour former leurs personnels grâce à un catalogue de formations conçu spécialement pour ce rassemblement et s’appuyant sur l’analyse du besoin réalisé avec un comité de pilotage local.

L’IFEAP se lance dans un dispositif audacieux : La reconnaissance ouverte intégrant l’usage des Open badges.

Le bien-être au travail est possible et nous pouvons y contribuer activement. Voici quelques postures pouvant y aider.

Troubles spécifiques des apprentissages, TDA-H, troubles dys, zoom sur l’accompagnement des jeunes et adultes à besoins éducatifs particuliers.

Cet ouvrage édité par Educagri a été rédigé collectivement dans le cadre d’une recherche-action porté par l’IFEAP sous la coordination d’Angela David.

Conduire la transformation numérique dans les établissements d’enseignement, quel challenge !