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Cycle initial des cadres en responsabilité Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 01/10/2024

Bannière visuelle de présentation de la formation
A l'issue de ce parcours, les cadres en responsabilité pourront accéder à des unités de formation de la formation qualifiante des chefs d'établissement.

A propos de la formation

Ce cycle de formation permet d'offrir un parcours à un large public et ouvre le champ des possibles en terme de cursus de formation post cycle initial.

 

Il se compose de deux temps de formation : 

- Incarner sa mission

- Construire et mobiliser une équipe

Public visé

Cadre de direction

Prérequis

Cette formation ne nécessite aucun prérequis.

Objectifs de la formation

Incarner sa mission : 

Clarifier sa mission et développer une démarche de discernement quant à sa responsabilité

Définir son périmètre de responsabilité au sein de l'établissement

Travailler sa posture éthique de collaborateur

S'approprier la démarche d'analyse de pratiques et l'expérimenter

 

Construire et mobiliser une équipe :

Situer son niveau de management dans l'organisation

Repérer ses propres modes relationnels

Identifier les compétences internes propres au périmètre de responsabilité

Organiser l'équipe

Favoriser le travail collaboratif

Manager les acteurs de l'équipe

Gérer les dysfonctionnements et les conflits au sein d'une équipe

Contenus

Incarner sa mission : 

Le contexte institutionnel

Les missions, les fonctions et les domaines d'activités

Le périmètre de la responsabilité

Le champ de la délégation

Le rendu-compte

La posture éthique, la loyauté

La nécessité d'une démarche réflexive

La méthodologie de la démarche d'analyse de pratiques

L'expérimentation

 

Construire et mobiliser une équipe :

La latitude de responsabilité

Les différents modes managériaux

L'étude de sa propre relation au conflit

Les facteurs de réussite de la conduite de réunion

Les leviers facilitateurs de l'animation et de la régulation d'une équipe

L'animation de différents types de réunions

Les principes clés de la participation

Le besoin de reconnaissance des acteurs

 

Modalités pédagogiques

Incarner sa mission : 

La formation comprend un temps d'analyse de pratiques.

Si vous disposez d'une fiche de poste, merci de l'emporter.

 

Construire et mobiliser une équipe :

Les apports en formation seront mis en lien avec les situations rencontrées dans le contexte professionnel

Modalités d'évaluation et de suivi

Elaboration d'un plan individuel de formation pour N+1 en fonction des besoins de l'établissement et du collaborateur

Pilote pédagogique : Laurent PENARD

Contact : laurent.penard@ifeap.cneap.fr

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Conditions tarifaires

Un tarif préférentiel est appliqué aux structures de l'enseignement catholique (-16,66% du prix indiqué)

Conditions et délais d'accès 

 

L'IFEAP est particulièrement sensible à l'intégration des personnes en situation de handicap, en effet, nous mettons tout en œuvre pour permettre l'accessibilité à nos formations. Pour consulter les conditions générales, d'accueil et d'accès rendez-vous sur la page infos pratiques de notre site internet.

Prochaines Sessions

  • 18/02/25 → 22/05/25 Présentiel
    MONTROUGE (92),
    PARIS (75)

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