Cette formation vous permettra une appropriation de l'esprit du nouveau référentiel de documentation en BTSA. Elle vous offrira un éclairage sur les modalités d'évaluation adaptées et vous permettra une mise en œuvre facilitée de dispositifs d'accompagnements pédagogiques adaptés.

Enseignant documentaliste

• S'approprier le nouveau référentiel en BTSA et la capacité intermédiaire évaluée C3.1
• Identifier en prenant appui sur  la note de service DGER/SDES/2022-796 du 25 octobre 2022 les nouvelles modalités d'évaluation pratique et écrite de la capacité intermédiaire C3.1 en information-documentation avec la création de situation d'évaluation regroupant ou non d'autres capacités intermédiaires du tronc commun et du domaine professionnel
• Identifier les éléments clés relatifs à la conception, la mise en œuvre et l'animation de l'enseignement de l'information-documentation en BTSA rénové

• Analyse du nouveau référentiel et des modalités d’évaluation
• Echanges et construction de situations d’évaluation et de progressions pédagogiques
• Présentation et manipulation d’un outil de SID (Notion)
• Eléments de réflexion sur les conditions d’un accompagnement efficace des apprenants dans leur réalisation de la partie pratique et de la partie écrite

• Apports
• Travaux de groupe
• Echanges entre pairs

• Construction de situations d'évaluation et de situations de communication accompagnées des grilles d'évaluation de la C3.1 (ajout des indicateurs et du barême)
• Construction de progressions pédagogiques pour l'enseignement de l'information-documentation M3.1 en BTSA
• Création de systèmes d'information documentaire

Emilie DAIREAUX, Professeur-documentaliste en BTSA

Dut Information – communication

Master professionnel d'informatique

Mme WOZNIAK, inspectrice DOCUMENTATION et TECHNOLOGIES DE L'INFORMATIQUE ET DU MULTIMEDIA Référent Numérique éducatif

Un tarif préférentiel est appliqué aux structures de l'enseignement catholique (-16,66% du prix indiqué)