Anglais : identifier les spécificités didactiques de la langue et améliorer sa pratique pédagogique d’enseignement À distance

Dernière mise à jour : 18/11/2024

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A propos de la formation

L'enseignement d'une discipline requière de connaître ses fondements historiques ainsi que la construction et l'évolution de ses savoirs. Ces éléments essentiels permettent de conduire une réflexion sur leur mise en œuvre spécifique et d'analyser les leviers possibles en situation d'apprentissage. Il s'agit ici d'identifier les particularités didactiques en anglais pour les enseignants et formateurs.

Public visé

Professeur stagiaire de la formation qualifiante en anglais

Professeur en formation APP et LIRE en anglais

Professeur en anglais

Prérequis

Avoir suivi oui suivre une des formations mentionnées ci dessus

Objectifs de la formation

Se former aux bases de la didactique disciplinaire.

Contenus

Identifier et hiérarchiser les points clés de la didactique disciplinaire

Mobiliser les concepts sur des exemples de situations concrètes

Modalités pédagogiques

Méthodes actives (co-construction - débat)

Modalités d'évaluation et de suivi

Auto-positionnement à partir des objectifs ciblés

Pilote pédagogique : Emmanuelle BROSSIER

Contact : emmanuelle.brossier@ifeap.cneap.fr

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Votre situation :
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du 08/01/25 au 31/01/25 - Classe virtuelle
120 € Net de taxe

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Conditions tarifaires

Un tarif préférentiel est appliqué aux structures de l'enseignement catholique (-16,66% du prix indiqué)

Catégorie : Pédagogie et accompagnement
Sous-Catégorie : Accompagnement
Durée : 4h
Satisfaction :

★★★★★

★★★★★
Taux de réussite : 100%

Conditions et délais d'accès

L'IFEAP est particulièrement sensible à l'intégration des personnes en situation de handicap, en effet, nous mettons tout en œuvre pour permettre l'accessibilité à nos formations. Pour consulter les conditions générales, d'accueil et d'accès rendez-vous sur la page infos pratiques de notre site internet.

Prochaines Sessions

08/01/25 → 31/01/25 À distance
Classe virtuelle

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