Développer la compréhension des mécanismes en jeu dans la relation éducative et pédagogique à travers

la voix et le corps et renforcer la capacité des personnels des établissements à mettre en œuvre une communication bienveillante et ajustée.

Tout public

Cette formation ne nécessite aucun prérequis.

Adopter une posture d'autorité ajustée en améliorant la connaissance de sa voix, en lien avec la respiration et le corps

Communiquer avec respect et affirmation de soi en tant que garant du cadre

Les fondamentaux sur l'autorité, les émotions et la prise de parole en public

Travail sur la globalité corps/voix/intention/propos/interlocuteur

• Explorer le fonctionnement de sa voix
• Repérer les moments de fatigue et de difficultés dans sa voix liés à l'exercice de son métier
• Le regard, l'intention et l'attention vers l'interlocuteur: la parole vivante

Les situations difficiles de gestion de classe ou de groupe d'élèves

• Identifier les processus émotionnels en utilisant le corps, les gestes et la voix pour rester dans une autorité bienveillante
• Les utiliser au mieux comme des outils au service de la relation d'autorité dans le cas de situations difficiles

Bilan, régulation et évaluation

Pose d'un cadre éthique: respect, confidentialité, libre implication personnelle

Réflexion théorique et étude de situations concrètes

Mise en situation

Travaux de groupe

Test d'auto positionnement à l'entrée et en fin de formation

La formatrice est certifiée IFMAN, et maitrise les outils de la communication bienveillante

Un tarif préférentiel est appliqué aux structures de l'enseignement catholique (-16,66% du prix indiqué)