Information documentation et Histoire-géographie : identifier les spécificités didactiques de l’interdisciplinarité et améliorer sa pratique pédagogique d’enseignement Présentiel

Dernière mise à jour : 03/12/2024

A propos de la formation

Identification et hiérarchisation des points clés de la didactique disciplinaire en histoire-géo et information documentation

Mise en œuvre de quelques savoirs à enseigner en situation d'apprentissage interdisciplinaire

Eléments d'analyse didactique sur des exemples de situations concrètes

Public visé

Professeur en histoire géographie

Professeur en information documentation

Professeur stagiaire de la formation qualifiante dans ces disciplines

Professeur en formation APP et LIRE dans ces disciplines

Prérequis

Avoir suivi ou suivre une des formations mentionnées ci-dessus

Objectifs de la formation

Se former aux bases de la didactique disciplinaire

Combiner l'approche didactique histoire-géographie et information documentation dans les savoirs à enseigner

Concevoir les apprentissages en interdisciplinarité

Modalités pédagogiques

Méthodes actives (co-construction - débat)

Modalités d'évaluation et de suivi

Ebauche d'une construction interdisciplinaire histoire-géo et information documentation avec des éléments d'analyse didactique

Pilote pédagogique : Emmanuelle BROSSIER

Contact : emmanuelle.brossier@ifeap.cneap.fr

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du 13/02/25 au 14/02/25 - ANGERS -
262,5 € Net de taxe

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Conditions tarifaires

Un tarif préférentiel est appliqué aux structures de l'enseignement catholique (-16,66% du prix indiqué)

Catégorie : Pédagogie et accompagnement
Durée : 10h30m
Satisfaction :

★★★★★

★★★★★

Conditions et délais d'accès

L'IFEAP est particulièrement sensible à l'intégration des personnes en situation de handicap, en effet, nous mettons tout en œuvre pour permettre l'accessibilité à nos formations. Pour consulter les conditions générales, d'accueil et d'accès rendez-vous sur la page infos pratiques de notre site internet.

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