Formateur/Enseignant de biologie-écologie, d'agronomie, de zootechnie, machinisme et éco-gestion agricole

Responsables des exploitations agricoles

Assurer une veille sur les pratiques agricoles en lien avec les enjeux des transitions pour ses enseignements

Innover dans ses pratiques pédagogiques

Construire un réseau entre pairs par l'échange et la mutualisation de pratiques

Conférence d'ouverture : L'agriculture face au changement climatique : adaptation ou atténuation ?

Ateliers thématiques (à titre indicatif - les thèmes sont susceptibles d'évoluer) :

• Traiter des questions socialement vives en filière agricole
• Utiliser des outils de diagnostic stratégique dans ses cours : IDEA4, Mecagest...
• Aborder le rationnement des ruminants en fonction des niveaux de formation
• Contrat de solutions, un outil pour enseigner la protection des cultures et apprendre à en parler
• Aborder du point de vue pédagogique l'avenir de la motorisation des agroéquipements en fonction des usages et des productions
• Apprendre à communiquer dans un contexte d'agribashing...

Expérimentation de jeux pédagogiques (à titre indicatif) : Fresque du bien-être animal, serious game numérique, Gaïa, escape game, jeux de plateaux...

Rencontres de partenaires et partage de leurs ressources pédagogiques

Conférence

Démonstrations

Mises en situation

Travaux de groupes