Aujourd'hui l'animation d'une formation hybride nécessite la maîtrise de la modalité classe virtuelle. Des compétences sont donc indispensables pour le formateur afin de motiver et d'impliquer les apprenants. Nous vous proposons donc de faire le point sur vos pratiques et de les enrichir.

Enseignant / formateur

Cette formation ne nécessite aucun prérequis.

Dynamiser ses classes virtuelles grâce à des outils adaptés

Analyser ses pratiques de classes virtuelles

Opérer des choix pédagogiques en identifiant les intérêts et limites d'une classe virtuelle

Quand, pourquoi et comment animer une classe virtuelle ?

Facteurs de réussite d'une classe virtuelle et pièges à éviter

Les outils collaboratifs et d'animation en classe virtuelle

Présentation des concepts et outils par le formateur

Choix et prise en main par les participants d'au moins un outil d'animation de classe virtuelle

Ressources et applications numériques adaptées

Choix argumenté et prise en main adaptée d'au moins un outil d'animation de classe virtuelle

Frédéric ARGOULON, Formateur IFEAP

Un tarif préférentiel est appliqué aux structures de l'enseignement catholique (-16,66% du prix indiqué)