Cette formation s'adresse prioritairement aux formateurs du CNEAP Pays de La Loire.

Enseignants de lycée professionnel ou technologique, toutes disciplines confondues, impliqués dans la formation et l'accompagnement des apprentis dans le cadre de la mixité des publics et mixité des parcours

Formateurs en CFA ou UFA

Entrant dans le métier ou souhaitant réactualiser leurs compétences

Avoir participé au module « pédagogie de l'alternance »

Intégrer les concepts de l'évaluation aujourd'hui

Mettre en oeuvre différentes évaluations

Développer des pratiques d'évaluation au service des apprentissages permettant à l'apprenti de progresser

Mettre en oeuvre des pratiques congruentes à l'approche par compétence

Concevoir un outil d'évaluation dans une approche par compétence

Evaluer : philosophie, concepts, évaluer pourquoi, quoi et où ? (UFA, entreprise…)

Différents types et différentes fonctions de l'évaluation

L'évaluation au service des apprentissages : l'évaluation positive, l'évaluation par contrat de confiance

Evaluer comment : quels outils

L'évaluation des compétences, oui mais comment ? (vocabulaire, démarche, outils)

Les échelles descriptives

Dispositifs de remédiation (tutorat, monitorat…)

Apports conceptuels et méthodologiques

Partage d'expériences

Temps de productions

Remontée, analyse

Une évaluation dans une approche par compétence.

Evaluation à chaud réalisée à l'issue de chaque module.

Un tarif préférentiel est appliqué aux structures de l'enseignement catholique (-16,66% du prix indiqué)