Vous occupez des fonctions de Coordinateur ou Educateur de Vie Scolaire et vous souhaitez valoriser votre expérience et être reconnu(e) comme Coordinateur de Vie Scolaire ou Educateur de Vie Scolaire. L'IFEAP vous propose de vous accompagner dans votre démarche d'obtention du CQP par la voie de la VAE.

Pour accéder aux référentiels d'activités et de compétences : 

CQP EVS

CQP CVS

Tout personnel de vie scolaire souhaitant valider :

Le CQP « Educateur de Vie Scolaire » (niveau 4) ou le CQP « Coordinateur de Vie Scolaire » (niveau 5) par la voie de la VAE. 

• Identifier les moments clés qui ont conduit à exercer son métier
• Décrire et analyser ses pratiques professionnelles et extra-professionnelles
• Repérer les compétences en les référant aux compétences visées par la certification
• Maîtriser la technique de rédaction permettant la production d'un dossier conforme à celui attendu par le jury de certification
• Maîtriser la technique de communication orale en vue de défendre le dossier rédactionnel devant le jury de certification 

Séquence 1 – Temps de formation asynchrone – 9h stagiaire (estimées)

La démarche VAE : les questions qu'elle pose, la stratégie à mettre en œuvre pour optimiser ses chances de succès

Le référentiel d'activités et de compétences

L'explicitation de ses compétences

Le dossier rédactionnel : composition, structure, normes et attendus

Le choix des expériences significatives balayant le maximum des compétences attendues pour le référentiel de certification

La description et l'analyse d'une expérience significative

Séquence 2 – Temps de formation synchrone collectif ou individuel – 3h

L'analyse des expériences choisies

L'analyse de la description d'une première expérience significative

La date et les horaires seront fixés avec les candidats en fonction de leur progression dans la séquence 1.

Séquence 3 – Temps de formation asynchrone – 1.5h stagiaire (estimées)

Le balisage méthodologique pour l'écriture du dossier rédactionnel (livret 2)

L'élaboration du rétroplanning

Séquence 4 – Accompagnement individuel autour du dossier rédactionnel – 15h

Accompagnement asynchrone jalonné de 3 à 4 rendez-vous en visio qui seront fixés lors de l'élaboration du rétroplanning du candidat

Séquence 5 – Temps de formation asynchrone – 4h stagiaire (estimées)

NB : L'accès à cette séquence ne sera possible que lorsque le dossier rédactionnel (livret 2) aura été déposé auprès de certificateur.

L'entretien avec le jury : ses objectifs, son déroulement

La conception du scénario de l'exposé oral : synthèse de l'écrit, développement d'un angle de vue original sur son expérience

Le choix et la réalisation de supports cohérents et efficaces à l'appui de sa prise de parole

Le positionnement par rapport aux questions posées par le jury

Les suites de la décision du jury VAE

Séquence 6 - Accompagnement individuel ou collectif sur la préparation de la soutenance orale – 1.5h

Mise en situation de jury

La date et les horaires seront fixés avec les candidats en fonction de la date de passage en jury VAE.

NB possibilité d'être accompagné pour candidater à l'obtention d'un ou plusieurs blocs de compétences. 

Accompagnement 100% à distance conjuguant des temps de formations asynchrones et synchrones, ainsi que de l'accompagnement individuel :

- Formation : temps estimé stagiaire 17.5h (14.5h asynchrone, 3h synchrone). Les temps de formation asynchrones comprennent un accompagnement tutoré des travaux.

- Accompagnement individuel : 15h pour la rédaction du dossier VAE, 1.5h pour la préparation à l'oral devant le jury de soutenance.

Entrées permanentes dans le dispositif d'accompagnement – accompagnement sur 18 mois maximum.

L'intervenant est un expert en accompagnement VAE.